창탐 엿보기

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    • 태양열(熱)과 태양광(光) 발전의 차이 요즘은 아이들도 태양에너지에 대해 궁금해하는 경우가 많은데 참 설명하기 어렵기도 하죠⁉️ 혼동해서 쓰는 경우가 많지만 열(熱)과 광(光)은 분명히 다른 에너지원을 활용합니다. 문자 그대로 ‘열’과 ‘빛’을 활용한 각기 다른 발전 방식이지만 혼동하는 이유는 ‘빛’의 본질을 인식하지 못하는 데 있습니다. ...
    • 2019.04.03

    • 2020학년도 한국과학영재학교 입시요강1. 지원 자격중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재력이 있다고 인정되는 자로서 학교장·지도교원·담임교원 또는 영재교육진흥법에서 인정하는 영재교육 관련 기관의 장ㆍ지도교원ㆍ담임교원의 추천을 받은 자2. 선발 인원3, 전형 일정가. 접수 : http://admi ...
    • 2019.04.03

    • 2020학년도 경기과학고등학교 입시요강 1. 지원 자격중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과잠재력이 있다고 인정되는 자로서 학교장이나 지도교사의 추천을 받은 자2. 모집 인원3. 전형 방법※ 추천관찰전형 유의 사항1) 영재교육진흥법 시행령 제12조 ②항에 의한 정원외 전형은 추천관찰전형 방법으로 평가하 ...
    • 2019.04.03

    • 2020학년도 서울과학고등학교 입시요강 1. 지원 자격다음을 모두 만족하고 재학 중인 학교의 학교장 또는 지도교사의 추천을 받은 자■ 중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖춘 자■ 수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재력을 가진 자■ 과학기술 분야로 진출하여 국가발전과 인류공영에 기여할 자세와 열정을 가진 자2. 모집 정원가. 정원 내: ...
    • 2019.04.03

    • 2020학년도 인천과학예술영재학교 입시요강 1. 지원 자격중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학, 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재력이 있으며 인문‧예술적 소양을 갖춘 자로서 소속 학교장의 추천을 받은 자※ 단, 2019학년도 3월 현재 중학교 1, 2학년 학생은 영재교육진흥법시행령 제14조, 조기진급 등에 관한 규정 제4조에 따라 각 ...
    • 2019.04.02

    • 2020학년도 대구과학고등학교 입시요강 1. 지원 자격중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재적 역량이 있다고 인정되는 자로서 학교장 또는 지도 교사의 추천을 받은 자2, 모집 정원 : 99명 이내(우선 선발 인원 30% 이내 포함)가. 정원 내 : 90명나. 정원 외 : 영재교육진흥법시행령 제12 ...
    • 2019.04.02

    • 2020학년도 대전과학고등학교 입시요강 1. 지원 자격수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재력이 우수하다고 인정되는 자로서 다음 중 어느 하나에 해당 하는 자▪ 2020년 2월 기준 중학교 졸업(예정)자 또는 국내 법령에 의한 동등 학력자▪ 중학교 1・2학년의 경우 조기졸업 또는 상급학교 조기입학 자격을 갖춘 자: 「조기진급 등에 관한 규정(대통령령 ...
    • 2019.04.02

    • 2020학년도 세종과학예술영재학교 입시요강 1. 지원자격중학교 재학생, 졸업자 또는 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학·과학 분야에서 뛰어난 재능과잠재적 역량이 있으며 인문·예술 융합 소양을 갖춘 자로서 학교장이나 국·공·사립학교에 재직하면서 지원자를 지도했던 교사의 추천을 받은 자2. 선발인원※ 정원 외 전형의 경우 수학능력이 현저히 부족하다고 판단되면 선 ...
    • 2019.04.02

    • 2020학년도 광주과학고등학교 입시요강 1. 지원자격- 정원 내중학교 재학생, 졸업생 또는 법령에 의하여 이와 동등 이상의 학력을 갖추고 수학 또는 과학 분야에서 뛰어난 재능과 잠재력이 있다고 인정되는 자로서 학교장, 지도교사, 담임교사의 추천을 받은 자- 정원 외 [별첨 1] 참조중학교 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖추고 수학 또는 과학 분야 ...
    • 2019.04.02

    • [엄마들이 말해주는 와이키즈 수업후기] 우리 몸의 ‘뼈’에 대해 알아보는 수업에 대한 엄마의 수업 후기입니다. 아이들이 자기 몸을 만져보면서 내 몸 속에는 어떤 뼈가 있을지 관찰해보는 시간이였어요. 둥글둥글한 머리뼈~ 아치모양의 갈비뼈~ 길쭉한 척추와 팔다리 뼈를 만져보면서 뼈가 있어서 중요한 부분을 보호해주기도하고 바르게 서있을 수 있다는 이야기 ...
    • 2019.03.29

    • 성장을 위해서는 준비 과정이라는 것이 필요하죠~ 지금은 우리 아이들이 성장을 위해서 밑거름을 만드는 시기입니다.☀️ 조금은 느리게 생각되더라고 옆에서 북돋아 주며 응원하는 것이 우리 아이에게 정말 필요한 교육 방식이 아닐까 생각해 봅니다. ...
    • 2019.03.28

    • 자면서 기침하는 아이, 이유는?후비루 증후군이란, 코나 부비동에서 다량으로 만들어진 점액이 목 뒤로 넘어가는 증상을 말한다. 서 있을 때는 가래를 쉽게 삼킬 수 있어 기침을 유발하지 않지만, 누워 있을 때는 다량으로 모아진 코 가래를 자다가도 삼키거나, 코가 흐르는 느낌과 이물감 때문에 반복적으로 밤 기침을 하게 만든다. 후비루성 기침을 보이는 대표적인 질 ...
    • 2019.03.27

    • 지난 주 【세계 물의 날】과 관련한 퀴즈를 풀어보셨나요? 소중한 ‘물’, 절약도 중요하지만 생활 속에서 버려지는 음식물이 생기지 않도록 하는 것이 더 중요합니다. ...
    • 2019.03.25

    • 와이키즈를 다니고부터 호기심이 확장되고, 사고력이 자라나는 아이들. 덕분에 와이키즈 맘들은 매일이 놀라움과 감탄의 연속이다. 우리 아이들이 와이키즈와 함께 어떻게 성장하고 있는 지, 양천센터 학부모 조은지 님의 이야기를 소개한다.전보민(7세) 엄마 조은지 님의 일기‘제2회 와이키즈 행복스토리’ 공모전, 사랑상 수상작“엄마, 이건 명태 알처럼 생겼네요? 이 ...
    • 2019.03.25

    • 오늘 3월 22일은 유엔이 정한 【세계 물의 날】 입니다. 물 부족은 먼 나라의 문제 같지만 우리나라도 식수로 사용하는 지하수의 오염과 고갈은 심각한 문제가 되고 있습니다. 물 부족 문제를 생각하면 양치할 때 컵 사용하기 처럼 아껴쓰는 것을 먼저 생각하지만 사실은 음식을 남기지 않는 것이 더 중요하다는 것 알고 계신가요? ...
    • 2019.03.22

    • 창의수학 Quiz아래쪽에 가로 36cm, 세로 27cm 인 직사각형 모양의 색종이가 한 장 있습니다. 이 색종이를남는 부분 없이 같은 크기의 정사각형 여러 개로 나누려고 합니다. (이때, 정사각형의 한 변의 길이는 자연수입니다.) 다음의 두 문제를 풀어 보세요.<문제 1> 나눌 수 있는 정사각형 모양 중 크기가 최대인 정사각형은 한 변의 길이가 ...
    • 2019.03.22

    • '초등학교 SW(소프트웨어) 교육 올해부터 의무화' 우리 아이들의 SW교육 당신은 어떻게 생각하시나요? 좋은 의견을 주시면 와이즈만에서 소정의 선물을 드려요 _ 지난해 중학교를 시작으로 올해부터는 초등학교에서도 SW교육이 의무화됩니다. 선진국가들은 이미 10년 전부터 시행하였고 중국의 경우도 지난해부터 SW교육을 시행하고 있습니다. 〔관련기사 더 보기〕 ...
    • 2019.03.21

    • [엄마들이 말해주는 와이키즈 수업후기] 아이가 직접해 보고 느낄 수 있는 와이키즈 수업 '고무줄 만들기' 수업에 대한 엄마의 수업 후기 입니다. "어른인 저도 한번도 만들어 본적이 없는 고무줄을 6세 인생에 만들어보다니... 울 아들 세상 재밌는 건 와이키즈에서 다 배우고 있어요" -수업에 참여한 엄마의 후기 중- : ...
    • 2019.03.21

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